Iniciámos a actividade com a apresentação da “Frase da Semana” no respectivo painel.

A escolha da frase recaiu sobre o tema dos animais, já que a história também aborda esse tema e também foi uma forma de, mais uma vez, sensibilizar os alunos para as questões do abandono e maus tratos a animais.

Cada Curioso reflectiu sobre a mesma e apresentou à turma a sua opinião.
De seguida cada um fez o seu registo no Livrinho de Provérbios e Ditados Populares.




Desta vez a professora pediu a ajuda à nossa querida formadora professora Paula para fazer a leitura da história. Os alunos gostaram muito da ideia e da “novidade”...

Alguns Curiosos ajudaram no conto e a cada um lhe foi atribuído um personagem para desempenhar.




Usando algumas imagens que os alunos já haviam recolhido previamente, fizemos no quadro um exercício de ordenação dos personagens, atribuindo um código de cores a cada um.




De seguida, executaram uma ficha de interpretação escrita e funcionamento da língua.

Mais uma vez, os alunos fazem a leitura expressiva da história e, usando o código de cores previamente estabelecido para cada personagem, sublinham as frases que correspondem a cada animal. Com esta estratégia os alunos organizaram-se com mais facilidade para o momento da dramatização.



Foi solicitado aos alunos que seleccionassem um dos animais da história para que elaborassem um poema. Todos os trabalhos foram apresentados à turma, para nosso deleite.



Por fim, cada criança moldou com massa de moldar DAS o animal anteriormente retratado.

Aqui ficam alguns exemplos, mas podem ver todos os trabalhos na apresentação final.