<body> Curiosos à Vista!
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009
*O Carnaval e...




Nestes dois últimos dias estivemos a preparar alguns trabalhos alusivos ao Carnaval.

Trabalhámos em pequenos ateliês,
de forma a optimizar o tempo e o (pouco) espaço na sala de aula.

* Pintámos rolos de cartão com aguarelas, um palhacinho e montámos ao nosso gosto.
Depois de todos prontos ficaram a enfeitar a nossa sala em bonitos mobiles.



* Pintámos um cartaz também a aguarelas que afixámos no nosso polivalente juntamente com outros palhaços que ficaram muito fofinhos.




* E também terminámos o nosso painel do Elmer.
Ficou lindoooo!!!


Aqui ficam algumas fotografias do desenrolar das nossas actividades.
Os Curiosos foram muito participativos, empenhados e dedicados.
Parabéns a todos pelos belíssimos trabalhos finais!



Esta semana tivemos uma estrelinha nos Desafios Matemáticos:


Parabéns ao nosso Curioso,
que já conta com cinco selos-destaque por ter conseguido acertar nos desafios propostos.



Os nossos meninos estão sempre ansiosos para saber quem irá receber o diploma da semana.
Desta vez a contemplada foi a nossa linda
LILIANA
pelos seus progressos na leitura.
A nossa menina tem feito um grande esforço no sentido de aperfeiçoar esta competência.




Hoje foi também o dia da actividade

O Caderno Mágico.

A Tatiana leu a fábula que preparou em casa com a sua família:

"A raposa e as uvas".

Moral da história:

Não devemos falar mal do que não conseguimos ter.


E esta semana quem levou o Caderno Mágico para casa foi a linda
JOIA.



E para terminar o dia, vejam só que "polícia" simpática nos foi hoje visitar!
A querida Educadora Zé Vaz entrou mais cedo no espírito carnavalesco e surpreendeu-nos a todos!




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quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009
*Regularidades e Padrões Numéricos




Com esta actividade pretendia-se que os alunos fizessem o reconhecimento dos números e de formas diferentes de os representar e relacionar, bem como a aptidão para usar as propriedades das operações em situações concretas, em especial quando aquelas facilitam a realização de cálculos.

De uma forma mais apelativa estivemos então a explorar e usar regularidades e padrões na adição, subtracção e multiplicação e a construir e memorizar a tabuada da multiplicação por 2.
Posteriormente repetiremos a mesma actividade para as outras tabuadas já estudadas.

Os Curiosos descobriram, após a explicação da actividade e apresentação de um exemplo, a resolução e objectivos da tarefa. Não apresentaram dificuldades na construção dos padrões circulares, nem nas operações da tabuada.
Demonstraram um raciocínio lógico e coerente,
determinando o padrão circular para a tabuada do 2.







Para concluir, esta actividade redescobriu o gosto pelo cálculo da tabuada, pois, de uma forma padronizada e criativa, os alunos atingiram os objectivos com grandes níveis de contentamento.

(clicar nas imagens para aumentar)

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terça-feira, 17 de fevereiro de 2009
*O Bicharoco que era Oco III


Aqui está o painel final do trabalho que fizémos na ordenação da história
O Bicharoco que era Oco.

Fizémos umas borboletas em material mosgumi (EVA) que ficaram um encanto.

Algumas serviram para enfeitar o painel e outras ficaram a embelezar o armário da sala.

Com a Primavera aí à porta, nada melhor que começar a dar alguma cor ao nosso espaço de trabalho.




Hoje a mãe da Carolina S. fez um grandeeeeeeeeeeeeeee miminho para os nossos Curiosos.
Vejam só que delícia!
Um bolo de banana e outro de ananás... ficámos tão deliciados que decidimos comer hoje um dos bolos e guardar o outro para amanhã.
OBRIGADA à querida mãe pela sua simpatia e atenção.


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*O Bicharoco que era Oco II



De volta ao estudo deste maravilhoso livro

que tanto nos deixa sonhar...

Desta vez estivemos a pensar em palavras que rimassem com OCO.



Depois tentámos fazer algumas rimas e fizemos a sua leitura em voz alta para a turma.
E que engraçadas ficaram!

De seguida a professora distribuiu pequenas tiras de papel que continham uma palavra.
De início achámos um pouco estranho, nada fazia sentido!

Foi quando percebemos que era necessário recordar a primeira parte da história e colar no quadro, por ordem, essas tirinhas.
Afinal, os Curiosos têm uma excelente memória!

(clicar na imagem para aumentar)


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domingo, 15 de fevereiro de 2009
*Mais dois lindos presentes para os Curiosos



Porque ser Amigo é saber Partilhar
a Turma 4D e a sua querida professora
ofereceram este maravilhoso
selo de Blog Amigo.
Muito Obrigada amiguinhos.
Vocês são muito especiais!




O Blog "Pedagogia do Afeto" fez esta homenagem aos professores por achar que eles são estrelas na nossa vida.
Por isso, quem recebeu pelo menos cinco vezes o selo da Pedagogia do Afeto teve direito a mais este.
Obrigada Bruna e aos blogs que nos permitiram ganhar este selo.


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