...os alunos da EB1/JI de Abrunheira, do 2º ano Turma C. Esse blog tem o objectivo de divulgar as actividades que desenvolvemos na sala de aula....e não só!
Pretendemos compartilhar com vocês as nossas descobertas e as nossas dificuldades, enfim, cada passo dado.
Sejam bem-vindos!
Calendário Escolar 2008/09
1º Período
15 de Setembro a 18 de Dezembro
2ºPeríodo
5 de Janeiro a 27 de Março
Interrupção do Carnaval:
23 de Fevereiro a 25 de Fevereiro
3º Período
14 de Abril a 19 de Junho
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Reuniões de Pais 2008/09
1º Período
Entrega dos Registos de Avaliação
Dia: 6 de Janeiro de 2009
Hora: 18 horas
Sala: a nossa :)
2º Período
Entrega dos Registos de Avaliação
Dia: 1 de Abril de 2009
Hora: 18 horas
Sala: a nossa :)
3º Período
Entrega dos Registos de Avaliação
Dia: 26 de Junho de 2009
Hora: 17:30 h
Sala: a nossa :)
Contactem os "Curiosos"
...para envio de sugestões, perguntas, críticas... podem enviar um email para
Mensagens para os Curiosos
Deixe o seu endereço de blog para que possamos fazer também uma visita!
Como prometido é devido aqui venho apresentar a minha nova amiguinha:
chama-se Micas, tem cerca de um mês e meio e está aqui em casa desde ontem!
Como devem imaginar, a noite passada foi meia atribulada... de duas em duas horas lá estava a Micas a acordar... e claro está, aqui em casa ninguém conseguiu dormir! ihihihih
Mas vejam só que focinho mais fofo! O Lucky está a sentir muiittooss ciúmes da Micas, afinal ele era o centro das atenções e não está a achar nada engraçado ter que partilhar os mimos.
Vamos fazer figas para que ele a aceite rapidamente, ela tem se sentido muito assustada.
O Nabo Gigante é um conto original russo recolhido por Alexis Tolstoi no século XIX e que
possui os ingredientes de um conto popular verdadeiramente hilariante.
Acompanhámos as atribulações de um simpático casal de velhinhos numa história muito simples, que fala na entreajuda e no espírito de equipa, que auxilia na aprendizagem de inúmeros conteúdos ao nível da língua portuguesa, estudo do meio, matemática, expressão plástica e formação cívica.
Como iniciámos o estudo das plantas, nada melhor como ter à mão "O Nabo Gigante" para nos ajudar no estudo desta temática.... e não só!
Com a transdisciplinaridade as disciplinas colaboram entre si e o trabalho é mais rico e divertido.
Ora acompanhem as actividades que desenvolvemos ao longo de cerca de uma semana!
* Este conto foi apresentado em Power Point para que toda a turma pudesse acompanhar a leitura que a professora ia fazendo em voz alta. "As ilustrações são maravilhosas!"
* Fizémos nova leitura do conto, mas desta vez cada Curioso foi ler uma página do livro. E que bem que leram!
* Depois da leitura e da compreensão do conto fizémos o registo das ideias Para isso, preenchemos uma ficha de trabalho.
* O reconto por palavras nossas...
* Também assistimos a um vídeo feito por outros meninos alusivo a este conto. Foi muito divertido ver os personagens ganhar vida.
* Já na área do estudo do meio identificámos algumas plantas mais comuns existentes no ambiente próximo: plantas espontâneas e cultivadas; diferentes ambientes onde vivem; reconhecemos as partes constitutivas das plantas...
... ao nível desta área a professora tem algumas actividades que já estão preparadas e que vamos desenvolver assim que iniciarmos as aulas.
* Com material mosgumi (EVA), papel plissado e pauzinhos de madeira construímos um nabo. E que delícia de nabos. Depois serviram de estaca para colocar num vaso improvisado, onde estivemos a plantar sementinhas de nabo. A cada dois dias temos o cuidado de os regar...
* Ao nível da matemática estivemos a resolver uma ficha-desafio com base neste conto. Íamos acompanhando a nossa actividade com a projecção do livro na tela e fazendo a correcção no quadro ou oralmente para que todos pudessem expressar as suas ideias, opiniões e conclusões. Ainda nos falta concluir o resto desta actividade, mas aqui fica a parte já realizada.
Este simpático selinho foi-me oferecido pelo blog O Baú da Ritiiiiinha, obrigada!
Aqui estão as regras a seguir:
1. Exibir a imagem do selo 2. Postar o link do blog de quem recebi o selo 3. Escolher 10 mulheres bem resolvidas e distribuir o selo 4. Avisar as escolhidas
Espero que estejam a aproveitar esta pequena pausa para apanhar muito sol, para descansar e também para se divertirem imenso.
Mas não podemos esquecer que também é necessário trabalhar um pouquinho. Para além das tarefas que foram enviadas para casa, vou deixando aqui algumas actividades que podem ir fazendo e que serão apresentadas quando regressarmos à escola. Claro que não é obrigatório, mas como sei que vocês gostam de ter sempre coisas novas para fazer... :)
Aqui fica uma pequena ficha que preparei e que vai de encontro ao tema que estamos a estudar na área do estudo do meio - As Plantas.